Type: Terapeut
Kategori: Traumer
Kort beskrivelse: Behandling af elev efter at have overværet overfald på klassekammerat.
Behandling: Case 3
Klient: Maja, 12 år
Varighed: Ca. 30 minutter
Terapeut beretning
Efter en episode med en slåskamp mellem to 6. klasses elever og en gruppe fra 9. klasse, hvor Maja oplever sin klassekammerat blive lagt ned sparket af en dreng dagen forinden. Maja er meget berørt. Jeg har været i kontakt med hjemmet efter skole, og fået lov til at lave en TFT-behandling dagen efter.
Vi vender tilbage til episoden fra dagen forinden, og vi taler kort om TFT, som Maja, der er elev i min klasse, allerede har fået en lille introduktion omkring.
Der er en FFF i hovedet, og form og farve er en firkantet kasse, der er blå og pink, og med et ubehag på 5. Med fokus på ubehaget kører jeg en traume 9-punkt traume.
Spørger igen ind til form og farve. Det har ændret sig til en rund lyseblå cirkel med et ubehag på 3.
Derefter taler vi om ord og følelser, der fylder i Maja fra episoden dagen forinden. (Hun nævner at være bange og skræmt).
Jeg kører fuld sekvens, da der er meget energi på sætningen; ”Selvom jeg er skræmt, så er jeg ok”, SUD er 5. Jeg vil kører fuld sekvens. Det falder efter en runde til 3, og ubehaget sidder lidt, som en lille rund brik i tindingen.
Endnu en traume 9- punkt traume med fokus på det beskrevne. Ubehaget er på 2, og jeg kører til sidst gulv til loft.
Maja ender herefter i 0. Til slut mirakelpunktet, hvor jeg banker let i tre minutter.
Jeg vender tilbage til situationen og spørger ind til sætningerne; ”Selvom jeg er skæmt, og selvom jeg er bange”. Der er ikke noget ubehag på sætningerne mere.
Terapeut refleksion:
• Det der var godt i denne session var, at jeg fik klienten hurtigt ind i ubehaget, og fik en FFF.
• Det var forholdsvist nemt at køre runder på et barn, der her var meget visuel omkring sit ubehag.
Resultat: Klienten kom i nul.